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申论范文:汲取榜样力量 立志砥砺前行

2024-3-6 14:04 458

摘要:  “天地有正气,杂然赋流形”。习近平总书记深刻指出:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”近年以来,一大批先进典型涌现出来,他们职业、经历不同,却有着相同的“全心全意为人民服务”的信仰,紧紧攥 ...

“天地有正气,杂然赋流形”。习近平总书记深刻指出:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”近年以来,一大批先进典型涌现出来,他们职业、经历不同,却有着相同的“全心全意为人民服务”的信仰,紧紧攥住奉献、信念和党的根魂,以生动、感动、励志的人生经历和高尚情操鼓舞了全社会。
选树榜样标杆,把牢政治方向。坚决把牢榜样选树“政治关”,让标准过得硬、靠得住,让标杆推得出、立得正,让典型叫得响、传得远。向一线倾斜,要从科技工作者、基层干部、教师等各行各业、不同身份的奋斗人物中选树典型,树立行业“旗帜”,掀起“寻找榜样”之热、凝聚“学习榜样”之心、激发“争做榜样”之力。要从平凡点滴的事业奉献中思其忠诚本色,从急难险重任务上的精神风貌看其政治担当,从群众的讲述、评价知其具体表现,推选出在“政治大考”中思想淬炼过得硬,在“能力大考”中实践挑战顶得住,在“为民大考”中使命担当扛得牢的典型。
深挖榜样事迹,提升教育效能。榜样的故事真切、动人,他们的情怀真挚、质朴,他们为党分忧、为民解忧的事迹是我们学习的“宝贵教材”。张秀振把精益求精的“毫米级”测量标准融入工序中,在工程实践中锻造“毫米级”品质;孙家栋身影总是出现在天南海北的发射场,脚下之步向着浩瀚太空“接续出发”;樊锦诗经过半个世纪的风沙吹打,用大爱与生命守护敦煌……榜样的事迹是他们立足岗位的“奋斗轨迹”,是他们散发光热的“精神画像”,也是他们奉献与坚守的“生动注脚”。我们要深挖榜样事迹里的“鲜明特征”,从专题学习研讨到故事宣讲推介,从媒体展播分享到
开展学习活动,引导教育广大党员干部提升思想认识和党性修养。
推动榜样涌现,激活先锋能量。榜样精神熠熠生辉、鼓舞人心,为他们“点赞”,更是为我们“赋能”。从“不同战场”看榜样,他们有“铮铮之脊”,有静寂山林里的“燃灯筑梦”,有疫情防控一线的“逆行上阵”,有抗洪抢险前沿的“连续作战”,有乡村振兴实践中的“闯关夺隘”。榜样是一面面“旗帜”、一座座“灯塔”,我们要在对标先进中见贤思齐,以精神感召精神,以情怀激荡情怀,在工作实践中涵养崇德向善的品质,凝聚向上向好的力量,循着榜样的“足迹”赓续奋斗,关键时刻“我出列”,危急时刻“我先上”,凝聚起砥砺前行、建功伟大时代的磅礴力量。
“历史烛照时代,榜样传承精神,时代使命呼唤担当。”我们需要以“榜样”为镜,把榜样精神融入灵魂、浸入血液,汲取榜样力量,筑起永不流失的精神之钙,脚下有路、眼中有光,在时代大潮中找到自己的人生坐标,将自己闪烁的光辉融进祖国的星座。

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