1、 分组教学最显著的特点是_____。 A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养  B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境，提供给学生充分发展的空间，从而促使学生在积极主动的探索过程中，各方面素质得到全面发展  C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行  D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理，从而贏得教学的高速度 参考答案: A 本题解释:B项是开放教学的特点，C项是复式教学的特点，D项是班级授课制的特点。故本题选A。

2、 在短期内，政府平抑经济波动的政策是_____。 A: 总需求管理的政策  B: 刺激资本形成的政策  C: 刺激技术进步的政策  D: 增加劳动力供给的政策 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：经济波动的实质是社会总需求和社会总供给失衡，平抑波动的直接途径是对社会总需求的管理。B、C、D三项都是促进经济长期增长的因素。

3、 假如你是初一年级某班班主任，请围绕”文明礼仪”这一主题，设计一次主题班会活动方案。(10分)要求：内容新颖，表述精炼，重点突出，操作性强。 参考答案: 【参考答案】“文明礼仪”主题班会活动方案一、活动背景：我们伟大的祖国自古被称为“文明古国，礼仪之邦”。文明礼仪是社会进步的标志，更是学生综合素质的体现。为了贯彻落实全国教育工作会议精神，在认真学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》的基础上，我班将举行“文明礼仪”主题班会活动。二、活动主题：文明礼仪三、活动班级：初一XX班四、活动形式：朗诵《弟子规》《三字经》等传统国学作品，开展我国传统文明知识问答竞赛。五、活动目标：通过主题班会，增强学生文明礼仪意识。包括尊师爱校、尊老爱幼、助人为乐等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明素养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

4、 国家鼓励、引导国内外经济组织依法投资建设、经营公路。_____ 参考答案: 正确 本题解释:【答案】Y。解析：《公路法》第4条规定，各级人民政府应当采取有力措施，扶持、促进公路建设。公路建设应当纳入国民经济和社会发展计划。国家鼓励、引导国内外经济组织依法投资建设、经营公路。故本题判断正确。

5、 对某县公安局所辖的乡派出所的具体行政行为不服申请的复议，由_____管辖。 A: 乡人民政府  B: 县公安局  C: 县人民政府  D: 市公安局 参考答案: B 本题解释:答案:B【解析】 专家详解：乡派出所是县公安局的派出机构，对乡派出所作出的具体行政行为不服向县公安局申请复议。

6、 根据《行政诉讼法》规定，人民法院不受理公民、法人和其他组织对行政机关下列哪种事项提起的行政诉讼？_____ A: 张某不服公安机关对其治安拘留10日处罚  B: 环球公司不服公安机关冻结其银行账号  C: 王某不服所在单位对其警告处分  D: 李某认为所在单位没有给其发放抚恤金 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：《行政诉讼法》第12条规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：（一）国防、外交等国家行为；（二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令；（三）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定；（四）法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。选项C的警告就是法条提到的奖惩决定，因而人民法院不受理。故本题答案选C。