对于面试小白来说，在考场上看到题目大脑会一片空白，完全没有思路，而很多接触过面试的同学在学习面试的时候都是相对机械的答题，觉得只要是把答题套路掌握，就能够应对面试，剩下的就是临场发挥了。还有的同学在培训的时候关注点都是在题目的答案上，导致培训结束之后，在宏观层面的缺乏答案高度，微观层面上缺乏温度，并且内容与题干的粘合度不强，导致答题的内容较为普通，并且内容比较干瘪、不够充实，同时内容与题目不符，题干与答题内容形成两张皮现象。如果你是以上类型的考生，不如来看一看尚优公考独创的“三维一创”面试教学法。带你走出面试困境，助你临门一脚，成功上岸！

第一、“三维一创”面试教学法之一：明确政府考我什么?（点）

了解面试题考查应试者哪方面能力，要明白面试其实是一场很主观的考试，作为应试者，你的答题能否打动考官，就需要搞清楚考官想从考生的面试中想听到什么？也就是我们“三维一创”答题法中关于“点”的问题，只有明白政府选拔人才标准，方能有针对性的答题，才能正常的游刃有余的应对面试。

因此，拿到一道面试题，我们必须要思考以下几个问题：

1、政府选拨人才的标准是什么?

2、考官评价考生的依据是什么?

3、作为考生，我们怎么样做才能成为考官心目中佼佼者?

第二、“三维一创”面试教学法之二：面对题目该如何分层（审题）?（线）

明确了面试“考什么”的问题，考生该从哪些方面答题呢？怎样作答才算是有效的呢？也就是如何审题的问题了。而很多考生在作答时，会本着“油多不坏菜”的原则，把涉及问题的知识点都罗列出来，而不是选择性地取用，这样只会让答题内容臃肿，而只有做到精准定位，聚焦问题才能领先对手。这一阶段使学员能有条理的答题，纵向分层清晰，知道从那几个点进行作答，也即所答即所问，因为你答题是否有条理，这对题目从哪几个方面进行罗列答题要点，决定了思维逻辑是否清晰，决定了今后在机关单位里能否很好的完成工作。这也就是我们“三维一创”答题法中重点要解决的关于“线”的问题。比如说我们的从综合分析题纵向分层有很多种答题的方法（主体法、时间轴答题法、故事法、分论点法、降维打击法等）

第三、三维一创”面试教学法之三：答题如何有画面感?（面）

而我们搞清楚面试考察的“点”，也学会了面试答题框架的“线”，接下来就是怎么答了，也就是我们“三维一创”中的“面”，很多同学有了答题框架和答题具备的知识储备，而面试分数还是不高，这就好比厨师有了食材和佐料，技术和火候不到还是烧不出好菜。因而“怎么把内容展开”是很多考生在学习面试中面临的难题。这就需要将每个答题按每个分层的点进行有效展开，使答题内容丰富，有画面感。比如横向展开的方式有很多（原因+对策、时间结构、递进结构、总-分结构等）。

第四、“三维一创”面试教学法之四：拔高阶段（创）

对于抽签靠后且外围笔试分差较大的同学需要逆袭翻盘就离不开创新，创新分为答题框架上的创新和答题内容上的创新，尚优公考独创的“三维一创”面试教学法主要就是在答题框架上和内容上的创新，拔高的考生答题框架和答题亮点就尤为重要，所以在开课之前，针对外围大分差和内围小分差的学员，尚优公考的面试教研团队在总部教研质控总监的带领下通过视频会议的形式结合地方考情来进行教学研讨，提出一整套的面试胜出方案，以保证授课老师在教学的过程中能做到因“地”施教、因“才”施教、因“人”施教，并一对一诊断式点评、指导等。这样既可以改变学员答题框架和内容与对手不同，同时也可以提高学员在考场的自信心，以增加学员逆袭翻盘的概率。