参考答案

1.概括提炼现象，给予评价。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。人民群众对更好的教育的热切期盼，体现了我国“十三五”期间教育领域综合改革和教育治理现代化的喜人成果，同时也要求我们，在复杂多变的发展环境中，应利用好我国优势明显的教育制度，抓住机遇，应对挑战。

2.结合实际，分析积极意义。

(1)建设高质量教育体系于百姓发展有利。教育事业的成果可以提高人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，切实做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

(2)建设高质量教育体于新格局构建有利。随着外部环境和国内发展大环境的变化，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局成为发展方向，这对建设高质量教育体系提出了多方位需求。教育体系源源不断输送高质量的人力资源，坚持不懈提供高质量的研究开发支持，可加快构建新格局。

(3)建设高质量教育体系于2035年目标实现有利。到2035年，我国总体要实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，建设高质量教育体系对实现“全民受教育程度不断提升”的目标，将是带有全局性的关键举措。

3.提出建议，进一步弘扬落实。

(1)加强师资队伍建设。一方面，加强教师教育体系建设，拓宽教师文化视野，提高教师综合素质。另一方面，加强师德师风建设，引导教师爱惜职业荣誉，做有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好老师。

(2)深化教育改革创新。一是夯实高质量教育体系根基，重点是“推动义务教育均衡发展和城乡一体化;二是面向构建新发展格局，强调“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性。

(3)对标服务全民的终身学习体系。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。建设高质量教育体系，必将沿着“实现人人皆学、处处能学、时时可学”方向，为我国终身学习体系和学习型社会的建设开辟新的境界。